Avec les CP-CE1-CE2, nous avons découvert une artiste : Sandra Silberzweig.
Nous avons essayé de travailler à sa manière le portrait.
Nous avons d’abord tracer un visage au crayon de papier sur une feuille de dessin. Puis la maîtresse a repassé nos traits au feutre noir indélébile. Ensuite, nous avons mis en couleur : les petites surfaces avec des feutres et les grandes à la craie grasse.
Deux nouveaux bébés ( une fille et un garçon) sont arrivés dans notre classe . Nous nous sommes concertés et leur avons trouvé des prénoms (Diego et Billie). Ensuite, nous nous sommes occupés de les laver mais aussi de les habiller .
Ce rituel était l’occasion de revoir les différentes parties du corps, mais aussi d’aborder ensemble quelques règles d’hygiène .
Durant la 1ère période de l’année, les PS ont travaillé sur les couleurs primaires (bleu, rouge, vert et jaune). A travers différentes activités, ils ont classé, trié, collé…des matières en fonctions de leurs couleurs.
Ce travail s’est finalisé avec la confection de ballons décoratifs pour notre vestiaire. Bravo à eux pour ces jolies réalisations….( à découvrir sous le préau dès la rentrée…)
Durant ses 3 années de maternelle , l’enfant découvre et approfondit ses connaissances sur le schéma corporel (façon dont l’enfant vit son corps, sur l’impression qu’il a de lui…).
Ce travail va s’enrichir grâce aux différents supports ( crayons, pâte à modeler , kapla …)et situations déclenchantes ( dessin du bonhomme (1 fois par mois), motricité (gymnastique, rondes…))que l’enfant va expérimenter jusqu’à la grande section de maternelle .
Voici, en photos quelques réalisations d’élèves ( confection d’un pantin articulé pour les petits et jeu sur les différentes parties du visage pour les moyens). Ce travail vient en complément des bonhommes de septembre et octobre dessinés par tous.
Jeudi avant les vacances de la Toussaint a été une journée un peu particulière pour la classe des grands. En effet, le thème de notre année étant Harry Potter et le monde des sorciers, nous ne pouvions pas passer à côté d’une journée déguisée – période d’Halloween oblige! –
Au menu du jour: Fabrication d’un gâteau ‘cimetière’ entièrement réalisé et décoré par les enfants, visionnage du film 1 d’Harry Potter, et les résultats de la Coupe des Maisons pour cette période 1.
Certaines élèves avaient même apporté des surprises à leurs camarades (chasse au trésor, pancakes, paquets de pop-corns, bonbons…), rajoutant ainsi une bonne dose de bonne humeur!
Pour cette période, ce sont les élèves de la maison POUFSOUFFLE qui ont gagné LA COUPE DES MAISONS avec 205 points ! Bravo à eux! Ils ont été récompensés par des petits cadeaux et la chouette de la classe portera une écharpe aux couleurs de Poufsouffle jusqu’à la prochaine remise des prix ! 😉
Lundi 11 et lundi 18 octobre, les CM1 -CM2 ont eu la visite de Gaelle D’Hérin, de la Police Municipale pour évoquer la sécurité routière- notamment en vélo .
Au programme: vidéos, jeux, témoignages pour sensibiliser nos élèves sur les dangers de la route. Les enfants étaient très motivés et ont bien participé.
La 2e étape de cette démarche se déroulera le lundi 9 novembre à Challe les Eaux où les élèves pourront mettre en pratique – à vélo- leurs acquis.
Merci encore pour ces interventions indispensables pour la sécurité des enfants.
Voici le texte audio « Les bulles de Bababulle », lu par Emma Vorger. Faire une pause après l’énoncé de l’énigme pour laisser le temps à l’enfant de chercher.
Voici le texte audio « Un loup à l’école », lu par Emma Vorger. Faire une pause après l’énoncé de l’énigme pour laisser le temps à l’enfant de chercher.
Pour ce premier mois de l’année scolaire, nous avons eu la chance de déguster de très jolis et très bons gâteaux préparés par Eliot, Jeanne, Léo -Paul et leurs parents.
Et voilà le premier envoi pour nos correspondants de Guadeloupe: une lettre collective, une lettre individuelle, des photos et quelques recettes de potions magiques. Les élèves n’ont jamais été aussi motivés pour écrire!