Archives de catégorie : travail des CM

Travail des CM du lundi 30 mars au vendredi 3 avril

Pensez à finir la fiche de lecture du roman de la BCD si ce n’est pas encore fait.

lundi 30 mars

mardi 31 mars

jeudi 2 avril

vendredi 3 avril

Activités facultatives:

  • Si tu le souhaites, tu peux réaliser des poissons d’avril en origami (pliage) grâce aux tutos suivants. Tu peux m’envoyer par mail une photo de toi avec ton ou tes poisson(s) ! Je mettrai les photos sur le site de l’école afin que tu vois les poissons de tes camarades.

tuto origami poisson d’avril 1

Tuto origami poisson d’avril 2

  • Tu peux faire le défi photos proposé par Ingrid (dans la partie Défi photo)
  • Tu peux réaliser les propositions d’arts visuels lancées par Ingrid dans cet article et m’envoyer des photos par mail: du land art, une activité sur le printemps, des photos collage, la réalisation d’un bâton-totem


Travail des CM du mardi 31 mars

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Mardi 31 mars

Dictée préparée

écouter la dictée et écrire les phrases (1 phrase par barre de son). Après chaque phrase vérifie majuscule, homophones (classeur outils p. 7-8), pluriel et accord sujet-verbe.



2) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Grammaire

faire ex bleu 8, 9, 10

3) faire la fiche de symétrie (CM1 : la symétrie révision, CM2 : la symétrie sans quadrillage)

pour les CM2 explication de la symétrie sans quadrillage:

4) Recopie au propre ton texte de Ma chambre idéale :

– soit en écrivant sur la feuille blanche avec le guide

– soit en tapant ton texte directement à l’ordinateur sur une feuille de traitement de texte

Dans les deux cas il faudra m’envoyer ton travail par mail.

5) faire l’évaluation sur la Première Guerre mondiale (puis la remettre dans la pochette d’autonomie je la corrigerai moi-même) + sur la feuille jaune de présentation écrire le titre La Première Guerre mondiale, coller le coloriage et colorier le soldat selon l’image ci-dessous.

Travail des CM du jeudi 2 avril

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Jeudi 2 avril

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :



2) Sur le cahier de français, écrire le titre

Lecture de photo de Yann Arthus Bertrand

Observe l’image suivante. Tu peux la voir en plus grand en cliquant ci-dessous:

photo Yann Arthus Bertrand 2

3) Dans le répertoire, copier la définition des mots suivants : anesthésier, catacombes, polyglotte

4) Pour les CM1 , dans le classeur outils à la page 11, compléter la leçon sur l’aire avec le modèle ci-dessous :

Sur le cahier de maths, écrire la date et le titre :

L’aire

problème 1 : Dans la chambre de Juliette qui mesure 6 m sur 3 m, son père pose de la moquette au sol qui coûte 12 € le m² . Combien a coûté l’achat de la moquette?

Aide :



problème 2 : Mon voisin installe une piscine carrée de 6 m de côté dans la pelouse de son jardin. Ce dernier, de forme rectangulaire, a une longueur de 50 m et une largeur de 9 m. Quelle sera l’aire de sa pelouse une fois la piscine installée?

Aide :



5) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Le violon de Samuel

lire les chapitres 2 et 3, répondre aux questions sur le cahier + dessin roulotte puis coller les questions et le dessin

6) Faire la fiche Les débuts de la Seconde Guerre mondiale

Travail des CM du vendredi 3 avril

1) Sur le cahier de maths, écrire date et titre :

Vendredi 3 avril

Les nombres décimaux

fais les exercices 1, 2, 3 ci-dessous en t’aidant de ta pochette plastique et du rappel ci-dessous :

2) Dans le cahier de maths, écrire le titre :

Manip maths

avec son enveloppe, résoudre la situation suivante  (manipulation puis phrase réponse à écrire)

Dans une boîte de 24 chocolats, Cyril a mangé un quart des chocolats. Sandra a mangé la moitié de ce qui restait et Sophia a mangé 2 chocolats. Combien reste-t-il de chocolats dans la boîte?

Aide :



3) faire la fiche Le passé composé : entraînement 1

4) Sur une nouvelle feuille de classeur, copier la leçon ci-dessous et coller les images correspondantes

5) Sur la feuille blanche La chambre idéale de ….. compléter avec le prénom et dessiner la chambre que tu as imaginé.

6) Dans le tableau de bilan envoyé par mail, taper la ou les phrases que tu as écrite sur la photo de Yann Arthus Bertrand (entraînement au traitement de texte)

Travail des CM du lundi 30 mars

1) au brouillon s’entraîner à écrire les mots dictés ci-dessous – mots invariables n°7 (il faudra les revoir durant la semaine, la dictée aura lieu jeudi)

2) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Lundi 30 mars

Orthographe

leçon à compléter pour les CM1 dans le classeur outils p.10 et à écouter pour les CM2

faire les exercices 1 et 2 de la feuille jaune

3) Sur le cahier de maths, écrire la date et le titre

Problèmes à étapes

problème 1 : Le grand huit du nouveau parc d’attraction est composé de 45 wagons. Chaque wagon peut contenir 8 personnes. La file d’attente est composée de 6 groupes de 24 adultes et de 16 groupes de 12 enfants. Pourront-ils tous entrer dans le grand huit?

Aide :



problème 2 : Trois amies, Estelle, Sophie et Élodie ont décidé de participer à une course de vélo et de natation.

A la première épreuve, le vélo, Élodie a remporté la course en 37 minutes. Sophie est arrivée 4 minutes après Élodie, et Estelle 3 minutes après Sophie. A la deuxième épreuve, Estelle a nagé en 22 minutes, devançant Sophie d’une minute et devançant Élodie de 4 minutes.

Pour connaître le classement, les temps de course des deux épreuves sont ajoutées pour chaque participante. Quel est le classement des trois amies entre elles?

Aide :



4)Sur le cahier de français, écrire le titre :

Le violon de Samuel

lire le chapitre 1, répondre aux questions sur le cahier (ex 1 à faire directement sur la feuille) puis coller les questions

5) revoir la leçon sur la Première Guerre mondiale ainsi que les mots du 10/02 et 9/03 pour l’évaluation de mardi

6) Penser à revoir les mots de la dictée préparée 8 pour demain.

Travail des CM du lundi 23 au vendredi 27 mars

D’ordre général, il faudrait que votre enfant finisse de lire son roman et qu’il remplisse la fiche de présentation du livre qu’il a dans ses affaires. Je donnerai ensuite un nouveau roman (qui sera étudié, chapitre après chapitre au cours des semaines à venir), lors de la permanence du vendredi 27 mars.

lundi 23 mars

mardi 24 mars

jeudi 26 mars

vendredi 27 mars

En plus de ce travail, votre enfant peut :

– visionner le C’est pas sorcier La première guerre mondiale

– lire les propositions que les élèves ont faites dans la production d’écrits Si j’étais maire des Avanchers:

Travail des CM lundi 23 mars

1) au brouillon s’entraîner à écrire les mots dictés ci-dessous (il faudra les revoir durant la semaine, la dictée aura lieu jeudi)



2) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Lundi 23 mars

Orthographe

faire l’exercice Accord 2, il faut cette fois recopier le texte en faisant les changements puis coller l’exercice.

3) Sur le cahier de maths, écrire le titre

Problèmes à étapes

problème 1 : Pierre achète 3 T-shirt à 16 € l’un, un pantalon à 54 € et deux chemises à 32 € l’une. Le vendeur lui fait une réduction de 15 € sur le total de ces achats. Combien Pierre dépense-t-il?

Aide :

problème 2 : Le musée de la ville affiche les tarifs suivants:

  • Plein tarif: 8 €
  • Tarif réduit (étudiants, plus de 60 ans): 6 €
  • tarif scolaire (gratuit pour les accompagnateurs) : 4 €

Ce jeudi, il y a eu dans ce musée : 37 personnes payant plein tarif , 16 étudiants, une classe de 27 élèves et leurs 3 accompagnateurs et un car de 45 personnes âgées. Quelle a été la recette de cette journée pour le musée?

Aide :



4) révision des tables du 6, 7, 8, 9grâce à l’application en ligne Calculatice : sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CM1 : dans la partie Mémoriser les tables de multiplication puis dans la partie Tables x6 x7 x8 x9 choisir le jeu Pokémaths puis Table attaque

5) Continuer à lire le roman et commencer à compléter la fiche intitulée Fiche de lecture

Travail des CM du mardi 24 mars

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Mardi 24 mars

Phrase du jour

écrire la phrase dictée ci-dessous puis faire sa relecture comme d’habitude (entourer au crayon de papier les homophones et les vérifier à l’aide du classeur outils p.7-8, entourer en bleu les déterminants pluriel et vérifier la marque du pluriel, souligner le ou les verbes en noir, souligner le ou les GS en vert et vérifier l’accord sujet-verbe)

2) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Grammaire

faire ex bleu 6, 7



3) Sur la fiche Aire du rectangle et du carré

faire les exercices 1 et 2 grâce à ce qui a été vu la semaine dernière

puis l’exercice 3 grâce à cette explication :

4) Sur la fiche d’exercice Consommer en France faire les exercices n°43 à 50

5) Continuer à lire le roman et continuer à compléter la fiche intitulée Fiche de lecture

Travail des CM du jeudi 26 mars

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Jeudi 26 mars

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :

2) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Conjugaison

faire ex rose 4

3) Dans le répertoire, copier la définition des mots suivants :

anecdote, démocratie, inflammable

4) Dans le cahier de maths, écrire le titre :

Manip maths

avec son enveloppe, résoudre la situation suivante  (manipulation puis phrase réponse à écrire)

Cyril a mal au ventre, il a mangé trop de chocolats. 15 le même jour, c’est beaucoup! Sophia est plus raisonnable, elle en a mangé 5 fois moins que lui. Sandra en a mangé le double de Sophia. La boîte est vide. Combien y avait-il de chocolats dans la boîte?

Aide :



4) Faire le travail sur la symétrie :

– pour les CM1 : finir le château fort + les figures au verso (pour ceux qui ont une deuxième fiche de symétrie ils peuvent la commencer)

– pour les CM2 : finir la fiche recto-verso

petit rappel pour la symétrie en diagonale:

5) Sur le cahier de français, écrire le titre

Lecture de photo de Yann Arthus Bertrand

Observe l’image suivante. Tu peux également cliquer sur le lien suivant pour la voir en plus grand:

photo 1 Yann Arthus Bertrand



6) Continuer à lire le roman et continuer à compléter la fiche intitulée Fiche de lecture

Travail des CM du vendredi 27 mars

1) Sur la feuille de dictée préparée (dictée 8), classer les mots suivants :

depuis, hier, choisir, cheveu, pharmacie, produit, avant, shampoing, puis, autour, serviette, tête, agir, nouveau, propre, drap, rassurer

Attention, il faudra apprendre à écrire ces mots durant le week-end car tu les utiliseras la semaine prochaine dans des phrases de dictée.

2) Sur une feuille de classeur, écris le titre :

Ma chambre idéale

3) révision des tables dans le sens de la divisiongrâce à l’application en ligne Calculatice : sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CM1 : dans la partie Calculer le quotient et le reste d’une division puis le jeu Diviclic

4)Sur la leçon Consommer en France, copier la partie suivante (si possible écrire les mots en gras en rouge) puis coller les deux images restantes :

Enfin, nous consommons de la viande et du poisson. On trouve de la viande chez le boucher ou le supermarché. Elle vient d’un grossiste qui l’achète à des éleveurs. On trouve du poisson chez le poissonnier ou au supermarché. Il vient également d’un grossiste, qui l’achète à la criéeles pêcheurs viennent vendre ce qu’ils ont pêché. Il ne faut pas gaspiller ces aliments ni en consommer trop souvent car leur production ainsi que leur transport consomment de l’énergie et polluent.

5) Sur le cahier de maths, écrire date et titre :

Vendredi 27 mars

Les nombres décimaux

fais les exercices en lien ci-dessous en t’aidant de ta pochette plastique et du rappel ci-dessous :

exercices sur les nombres décimaux

6) Finir le roman et la fiche de lecture

7) Dans le tableau de bilan envoyé par mail, taper la ou les phrases que tu as écrite sur la photo de Yann Arthus Bertrand (entraînement au traitement de texte)