Tous les articles par Ingrid Oléon

Cinéma Pâques

Le vendredi 15 avril, les élèves se sont rendus au cinéma de Valmorel pour assister au dessin animé : « Max et Emmy, mission Pâques ».

Cette séance a été offerte par la mairie en remplacement de la séance qui avait été annulée à Noël en raison de la Covid.

Nous y sommes allés grâce au Valmobus.

Petits et grands ont été ravis par cet animé sur le thème de Pâques et de la chasse aux œufs, chargé d’un message de tolérance et d’acceptation des différences au travers d’une jolie aventure pleine d’humour.

Tombola de Pâques

Le jeudi 14 avril nous avons procédé au tirage au sort de la tombola de Pâques organisée par la coopérative de l’école.

Voici les résultats et quelques photos des enfants gagnants ou qui ont fait gagner des chanceux..

Un grand merci aux enfants et à leurs parents qui ont contribué au maintien de cet évènement qui permet à l’école de faire un bénéfice d’environ 850€. Ceci permettra de financer des livres, jeux et interventions diverses.

Autoportraits

Cette période 4, nous avons travaillé sur le portrait.

Nous avons observé les portraits ou autoportraits de grands artistes puis nous avons fait le portrait d’un copain avant de faire notre autoportrait.

Pour que ce soit plus facile, la maîtresse nous avait pris en photo.

Mais, ce qui était difficile c’était de dessiner ce que l’on voyait et non ce que nous avions l’habitude de dessiner lorsqu’on faisait un bonhomme, ou un visage avec des traits stéréotypés.

Nous sommes super contents du résultat car pour certains, les élèves ou adultes des autres classes nous reconnaissent. A votre tour de deviner…

Dessins en relief

Nous avons essayé de faire des dessins en relief à partir de formes simples : cercle ou cœur.

Nous avons d’abord tracé notre forme au crayon de papier puis des traits horizontaux, espacés du même écart à peu près. Les traits horizontaux devaient « se courber » à l’approche de notre forme. C’est ce qui était le plus dur à réaliser.

Puis nous avons repassé nos traits au feutre et fait des ombres à l’aide du crayon de papier estompé.

Nous sommes fiers du résultat car ce n’était pas facile.

Mandala « Planète »

Dans le cadre des arts visuels, avec les CP-CE1-CE2 nous avons fait des « mandalas-planètes ».

Nous sommes partis d’un cercle : tracé au compas pour les CE2 et à l’aide de gabarits pour les CP-CE1. Puis nous avons fait des lignes en direction de l’extérieur, comme les rayons du soleil. Nous avons, au centre, ajouté des « cases » puis nous avons colorié au crayon de couleur ou au feutre pour obtenir nos sortes de « planètes imaginaires ».

Jeu des ++

Ça y est nous avons ressorti le jeu des ++ qu’ils adorent.

Certains utilisent les modèles à leur disposition tandis que d’autres imaginent des animaux, objets et formes en tous genres.

Même les 2 GS qui sont venus dans la classe durant 2 jours ont proposé de chouettes assemblages.

Informatique CP-CE

Un vendredi sur deux nous descendons en informatique.

Les CP-CE1, font des petits jeux de manipulation de la souris et du clavier grâce à GCompris.

Les CE2 travaillent le traitement de textes. Ils ont déjà appris à utiliser la barre d’espace, à mettre des majuscules et à faire des retours à la ligne.

Ils continueront avec l’apprentissage des accents, de la cédille, du tréma et des signes de ponctuation avant de mettre un texte en forme (aligner, centrer…).

En tout cas tout le monde est ravi et progresse.