Travail des maternelles du 2 au 5 juin

Décoration de la page du canard selon le modèle PS

CANARD PS
CANARD MS

Coloriage et décoration selon le modèle .

;Ecriture du mot canard en lettres

Jeux de dés: on lance 1 dé,retrouver le nombre, puis même chose avec 2 dés.

LOGIQUE: Remettre dans l’ordre les cigognes selon leur taille. Coller sur une feuille et colorier autour .
CANARD GS Coloriage et graphisme selon le modèle, écriture du mot canard en cursive.

ECRITURE GS: Lettre p sur le cahier, son du p

MATHEMETIQUES GS : Jeu avec les étiquettes cartonnées des chiffres.

Dictée de chiffres.

LOGIQUE GS : Remettre les images des cigognes dans l’ordre de taille et les coller sur la fiche. Coller sur une feuille et décorer autour avec des coloriages et des graphismes en forme de nuages.

Travail CE2 d’Ingrid du 1er au 5 juin

Petit rappel : pensez à tout remettre dans le cartable de votre enfant pour le 4 juin.

Nous continuerons de communiquer via mon mail pro (Ingrid.Oleon@ac-grenoble.fr ) ou grâce au téléphone de l’école (04.79.09.81.44).

Voici le planning des CE2 :

On continuera de travailler sur le cahier vert ou sur les fiches en français et sur les fichiers (bleu : numération et calculs ; jaune : mesures et résolution de problèmes) ou sur des fiches en mathématiques et géométrie.

On n’oubliera pas de noter la date et son prénom sur les fiches de travail. Dans le cahier on pensera toujours à :

  • noter la date dans la marge,
  • sauter une ligne pour écrire le titre et le souligner,
  • sauter à nouveau une ligne pour faire les exercices tirés du livre de français ou coller les petites fiches de travail…

Pour le travail sur les antonymes, vous pouvez écouter le tuto d’Isabelle.

Travail CP du 1er au 5 juin

Petit Rappel : pensez à tout remettre dans le cartable de votre enfant pour le 2 juin.

Nous continuerons de communiquer via mon mail pro (Ingrid.Oleon@ac-grenoble.fr ) ou grâce au téléphone de l’école (04.79.09.81.44).

Voici le planning :

Normalement tous les enfants seront revenus. Il y aura donc plus le travail à faire à la maison…

Par contre, il faudra continuer de faire les devoirs à l’aide du planning :

  • préparer la dictée pour le lundi ou mardi
  • lire tous les soirs à voix haute en présence d’un adulte.
  • entretenir l’étude des nombres jusqu’à 100 et les techniques de calcul mental et réfléchi

Vous pouvez toujours poursuivre les activités proposées en arts visuels, musique et photo.

Bonne semaine

Travail CE1 du 1er au 5 juin

Petit Rappel : pensez à tout remettre dans le cartable de votre enfant pour le 2 juin.

Nous continuerons de communiquer via mon mail pro (Ingrid.Oleon@ac-grenoble.fr ) ou grâce au téléphone de l’école (04.79.09.81.44).

Voici le planning :

La semaine du 1er juin, les CE1 ne venant pas le jeudi et le vendredi, voici ce qu’il faudra faire ces jours-là, à la maison :

Lecture :

  • lire les pages 142-143 : « Le Corbeau et le renard + Cadet Roussel » et faire les pages de fichier 62 et 63.
  • lire les pages 146-147 : Documentaire « Une vie de papillon » et faire la page de fichier 64.

Étude de la langue :

Conjugaison : faire la fiche de travail sur le futur du verbe avoir. Les enfants peuvent relire la leçon (C.10) même si elle apparait en haut de la fiche de travail.

Grammaire : faire la fiche de travail sur l’accord en genre des adjectifs (masculin/féminin). Lire la leçon (G.5).

Mathématiques :

p.128 « Programmer un déplacement ».

Attention on vous propose de vérifier grâce à l’application de Scratch junior. Cette dernière existe uniquement sur tablette donc tout le monde ne peut pas y avoir accès. Cette année, il était prévu que les élèves découvrent ce type de programmation par ordinateur mais en raison des conditions d’accueil actuelles ce ne sera pas possible. Il faut donc se contenter d’utiliser le code proposé sur le fichier. Dans tous les cas, si vous expliquez à votre enfant et que vous faites la partie « découvrons » avec lui, il pourra être autonome sur la partie « Je m’entraîne ».

p.129 Résoudre des problèmes à étapes (1). Rien de bien compliqué dans cette série de problèmes qui nécessite deux calculs (additif ou soustractif). Il faut donc juste accompagner votre enfant pour s’assurer qu’il a bien compris la première étape puis la seconde afin d’écrire un calcul pour chacune d’elle et trouver la réponse finale.

Continuer l’entraînement de la soustraction avec retenue : fiche (2)

Sciences : continuer le travail sur les dents : Comment prendre soin de ses dents ?

Arts Plastiques : On peut continuer le collage à la manière de Gaston Chaissac. Rappel : il faut déchirer de morceaux de papier de couleur, de tapisserie, de magazine, de journaux… Puis on les colle sur une feuille blanche. Ensuite, on fait les contour de tous les morceaux à l’aide d’un feutre noir. Enfin, on dessine les traits d’un visage dans une des formes déchirées.

Planning travail des GS du 22 au 28 mai

Ecriture lettre m M

Fiche 5 du syllamots

Jeux avec les nombres cartonnés : Piocher au hasard et lire le nombre, chercher celui d’avant, celui d’après, remettre les vignettes dans l’ordre.

Lettre M, son

Travailler avec les planches lettres, les planches mots. Nommer les lettres et retrouver les mots.

Jouer avec les lettres du GUILLITOC.

Planning travail des MS du 25 au 29 mai

DENOMBREMENT: Colle autant d’oiseaux qu’il y a de graines, décore autour avec des petits graphismes, écris ton prénom.

LOGIQUE: Colorie les personnages puis découpe sur les traits et range les personnages du plus petit au plus grand en les collant sur une feuille.

DROITE GAUCHE : Les oiseaux

Colorie les oiseaux avec deux couleurs selon qu’ils vont à droite ou à gauche.

GRAPHISME : Trace les traits demandés pour finir le filet des oiseaux.

ARTS PLASTIQUES: Avec des feutres ou de la peinture reproduis les cercles concentriques, puis décore avec des cercles coirs au crayon à papier ou au crayon noir.

Travail CE2 d’Ingrid du 25 au 29 mai

Petit rappel : pensez à tout remettre dans le cartable de votre enfant pour le 27 mai, y compris les fiches distribuées lors de la permanence.

Nous continuerons de communiquer via mon mail pro (Ingrid.Oleon@ac-grenoble.fr ) ou grâce au téléphone de l’école (04.79.09.81.44).

Voici le planning des CE2 :

On continuera de travailler sur le cahier vert ou sur les fiches en français et sur les fichiers (bleu : numération et calculs ; jaune : mesures et résolution de problèmes) ou sur des fiches en mathématiques.

On n’oubliera pas de noter la date et son prénom sur les fiches de travail. Dans le cahier on pensera toujours à :

  • noter la date dans la marge,
  • sauter une ligne pour écrire le titre et le souligner,
  • sauter à nouveau une ligne pour faire les exercices tirés du livre de français ou coller les petites fiches de travail…

Voici le modèle pour la leçon de multiplication de 2 nombres à 2 chiffres du classeur outil (p.2) :

Le sport pendant le déconfinement

Sur les conseils de Pascal Bœuf, qui ne peut toujours pas revenir intervenir sur les écoles, nous faisons du sport en respectant les distances de 1m !

Les élémentaires répètent un circuit « training » 2 à 3 fois selon leur âge entrecoupé d’un petit jeu avec les coupelles.

Ce n’est pas si simple et avec le soleil nous avons vite chaud !

En tout cas cela nous permet de nous dépenser tout en nous amusant.