1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Vendredi 17 avril

Jogging d’écriture

Écris la phrase suivante et complète-là. Pense à te relire pour vérifier l’orthographe (homophones, déterminants pluriel, accord sujet-verbe)

Les deux choses qui me manquent le plus sont :

– ………………………………………………………………………..…………

– …………………………………………………………………….……………

2) Faire la fiche L’accord du participe passé 2(dans la pochette donnée vendredi)

3) Sur la feuille blanche (avec la Terre et l’arbre) Un monde à l’envers (dans la pochette donnée vendredi), faire l’illustration de la poésie que tu as créée. Tu peux illustrer certains exemples ou toute ta poésie. Il faudra me l’envoyer par mail avec le texte que tu as recopié au propre mardi.

4) Faire la fiche de révision sur l’aire (dans la pochette donnée vendredi). Attention l’exercice sur les unités d’aire (dernier ex pour les CM1, avant-dernier pour les CM2) n’est pas à faire.

5) Sur la leçon sur la Seconde Guerre mondiale, copier la leçon ci-dessous et coller les images correspondantes

6) Dans le tableau de bilan envoyé par mail, taper ta phrase de jogging d’écriture.

lundi 6 avril

mardi 7 avril

jeudi 9 avril

vendredi 10 avril

Travail facultatif :

• lire et admirer les chambres idéales de mes camarades

• Dessin animé Les grandes grandes vacances qui raconte l’histoire de deux enfants en vacances en Normandie durant la Seconde Guerre mondiale. Tu peux regarder les 3 premiers épisodes en rapport avec ce que tu vas travailler cette semaine en histoire. La suite, la semaine prochaine…

• le défi photos et les propositions en arts visuels (notamment une nouvelle activité 6 très sympa de reproduction d’œuvre d’art célèbre en photo)

• des défis musique basé sur le travail du rythme

1) au brouillon s’entraîner à écrire les mots dictés ci-dessous (il faudra les revoir durant la semaine, la dictée aura lieu jeudi)

2) Faire la fiche L’accord dans le groupe nominal : entraînement (dans la pochette plastique du cahier de français)

3) Sur le cahier de maths, écrire la date et le titre

Lundi 6 avril

L’aire

problème 1 : Le petit jardin de mon voisin a une aire de 72 m². Sachant que la longueur du jardin est de 9 m, quelle est la largeur de son jardin ?

problème 2: Paul pose du carrelage au sol dans sa salle de bain qui mesure 6 m sur 5 m. Le carrelage coûte 8 € le m²et il faut un sac de colle pour 10 m² de carrelage posé. Un sac de colle vaut 9 € . Combien l’installation de ce carrelage va-t-elle lui coûter ?

Aide :

4)Sur le cahier de français, écrire la date et le titre :

Le violon de Samuel

Après avoir lu les chapitres 4 et 5, recopier le résumé ci-dessous en le complétant.

5) révision des tables dans le sens de la divisiongrâce à l’application en ligne Calculatice :

sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CM1 : dans la partie Calculer le quotient exact d’une division choisir le jeu Table attaque

6) revoir la leçon sur l’énergie ainsi que les mots du 17/02 pour l’évaluation de jeudi

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Mardi 7 avril

Phrase du jour

écrire la phrase dictée ci-dessous puis faire sa relecture comme d’habitude (entourer au crayon de papier les homophones et les vérifier à l’aide du classeur outils p.7-8, entourer en bleu les déterminants pluriel et vérifier la marque du pluriel, souligner le ou les verbes en noir, souligner le ou les GS en vert et vérifier l’accord sujet-verbe)

2) Faire la fiche L’adjectif et le complément du nom : entraînement(elle se trouve dans la pochette récupérée vendredi)

3)Faire la fiche Les problèmes à étapes (dans la pochette plastique du cahier de maths): cette fois, je ne donne plus d’aide à l’organisation, à toi de trouver et de noter tes mots clés avant de te lancer dans les calculs !

4) Faire la fiche La France sous l’occupation allemande : uniquement le recto (devant)

5)Sur la feuille rose de présentation (dans la pochette donnée vendredi) écrire le titre L’énergie et faire un dessin en rapport avec le thème étudié

6) Pour jeudi, lire les chapitres 6 et 7 du Violon de Samuel + revoir les mots de la dictée

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Jeudi 9 avril

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :

2) Faire la fiche Le passé composé : entraînement 2 (dans la pochette donnée vendredi)

3) Dans le répertoire, copier la définition des mots suivants :

doyen, ébéniste, zénith

4) Sur une feuille blanche, réaliser l’œuf en géométrie à l’aide de la fiche qui se trouve dans la pochette distribuée vendredi. Une fois construit, décore ton œuf grâce à l’aide de ton dictionnaire de graphisme. Tu peux t’inspirer de l’exemple suivant ci-dessous. Une fois décoré, tu peux m’envoyer par mail ton œuf afin que je les publie sur le site de l’école.

5) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Le violon de Samuel

Après avoir lu les chapitres 6 et 7, coller le mot croisé et le remplir à l’aide du livre. Les pages dans lesquelles tu trouveras le mot sont à chaque fois notées.

6) faire l’évaluation sur l’énergie (puis la remettre dans la pochette d’autonomie je la corrigerai moi-même)

1) Sur le cahier de français, écrire la date et le titre :

Lecture de photo de Yann Arthus Bertrand

Observe l’image suivante. Tu peux la voir en plus grand en cliquant ci-dessous:

image 3 Yann Arthus Bertrand

2) Sur le cahier de maths, écrire date et titre :

Vendredi 10 avril

Les nombres décimaux

faire les exercices en t’aidant de l’explication ci-dessous :

CM1 : fiche bleu ex 14 et 15 (dans la pochette plastique du cahier de maths)

CM2 :

3) Sur la feuille de dictée préparée (dictée 9), classer les mots suivants :

aller, zoo, sœur, singe, donner, cacahuète, adorer, ours, blanc, profond, bassin, immense, préférer, girafe, derrière, grillage

Ces mots seront à apprendre pour mardi prochain (dictée mardi 14 avril)

4)Sur la leçon sur la Seconde Guerre mondiale, copier la leçon ci-dessous et coller les images correspondantes

5) Sur une feuille de classeur, écris le titre Un monde à l’envers et regarde les explications suivantes :

6) Dans le tableau de bilan envoyé par mail, taper la ou les phrases que tu as écrite sur la photo de Yann Arthus Bertrand (entraînement au traitement de texte)

Vous trouverez ci-dessous les productions d’écrits des CM sur le thème de la chambre idéale.

Bravo à tous! Je me suis régalée à lire vos productions et à admirer vos chambres!

Clique sur le nom de ton camarade pour voir sa chambre (texte + dessin).

CM1:

Sarah , Jess , Ysaline , Théotime , Enak , Chloé , Léopold

Lilou  Camille

CM2:

Raphaël , Joée , Clément , Evangéline , Ambre     

Susan , Alexis,    Chloé

Pensez à finir la fiche de lecture du roman de la BCD si ce n’est pas encore fait.

lundi 30 mars

mardi 31 mars

jeudi 2 avril

vendredi 3 avril

Activités facultatives:

• Si tu le souhaites, tu peux réaliser des poissons d’avril en origami (pliage) grâce aux tutos suivants. Tu peux m’envoyer par mail une photo de toi avec ton ou tes poisson(s) ! Je mettrai les photos sur le site de l’école afin que tu vois les poissons de tes camarades.

tuto origami poisson d’avril 1

Tuto origami poisson d’avril 2

• Tu peux faire le défi photos proposé par Ingrid (dans la partie Défi photo)
• Tu peux réaliser les propositions d’arts visuels lancées par Ingrid dans cet article et m’envoyer des photos par mail: du land art, une activité sur le printemps, des photos collage, la réalisation d’un bâton-totem

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Mardi 31 mars

Dictée préparée

écouter la dictée et écrire les phrases (1 phrase par barre de son). Après chaque phrase vérifie majuscule, homophones (classeur outils p. 7-8), pluriel et accord sujet-verbe.

2) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Grammaire

faire ex bleu 8, 9, 10

3) faire la fiche de symétrie (CM1 : la symétrie révision, CM2 : la symétrie sans quadrillage)

pour les CM2 explication de la symétrie sans quadrillage:

4) Recopie au propre ton texte de Ma chambre idéale :

– soit en écrivant sur la feuille blanche avec le guide

– soit en tapant ton texte directement à l’ordinateur sur une feuille de traitement de texte

Dans les deux cas il faudra m’envoyer ton travail par mail.

5) faire l’évaluation sur la Première Guerre mondiale (puis la remettre dans la pochette d’autonomie je la corrigerai moi-même) + sur la feuille jaune de présentation écrire le titre La Première Guerre mondiale, coller le coloriage et colorier le soldat selon l’image ci-dessous.

1) Sur le cahier de français, écrire date et titre :

Jeudi 2 avril

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :

2) Sur le cahier de français, écrire le titre

Lecture de photo de Yann Arthus Bertrand

Observe l’image suivante. Tu peux la voir en plus grand en cliquant ci-dessous:

photo Yann Arthus Bertrand 2

3) Dans le répertoire, copier la définition des mots suivants : anesthésier, catacombes, polyglotte

4) Pour les CM1 , dans le classeur outils à la page 11, compléter la leçon sur l’aire avec le modèle ci-dessous :

Sur le cahier de maths, écrire la date et le titre :

L’aire

problème 1 : Dans la chambre de Juliette qui mesure 6 m sur 3 m, son père pose de la moquette au sol qui coûte 12 € le m² . Combien a coûté l’achat de la moquette?

Aide :

problème 2 : Mon voisin installe une piscine carrée de 6 m de côté dans la pelouse de son jardin. Ce dernier, de forme rectangulaire, a une longueur de 50 m et une largeur de 9 m. Quelle sera l’aire de sa pelouse une fois la piscine installée?

Aide :

5) Sur le cahier de français, écrire le titre :

Le violon de Samuel

lire les chapitres 2 et 3, répondre aux questions sur le cahier + dessin roulotte puis coller les questions et le dessin

6) Faire la fiche Les débuts de la Seconde Guerre mondiale