1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Jeudi 9 avril

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :

2) sur le cahier de français (cahier vert) écrire titre :

Phrase du jour

faire phrases du jour 9 et 10 (dans la pochette plastique)

3) faire la fiche symétrie 3 recto-verso (elle se trouve dans la pochette verte)

4) sur le cahier de français, écrire le titre :

Le futur

faire ex Je dois savoir (les 2 ex) p.213

5) Lire Le loup qui voyageait dans le temps de la page 26 à la fin

+ faire les exercices 1 à 5 sur la fiche correspondante

6) Révision de la table du 6  grâce à l’application en ligne Calculatice :

sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CE2 : dans la catégorie Mémoriser les tables de multiplication puis choisir Table x6 jeu Opérations à trous + l’araignée

1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Vendredi 10 avril

Ecriture

coller le modèle d’écriture de la lettre q (dans la pochette plastique)

2) sur le cahier de français écrire le titre :

ain, ein, in, im

coller et faire le mot croisé ain, ein, in, im

3) sur le cahier de français écrire le titre :

les suffixes

4) sur le fichier de maths jaune, p.14 lire l’heure ex 1 et 2

5) calcul en série (la fiche est dans la pochette verte)

faire le calcul en série numéro 5

6) Sur la leçon Les grandes périodes de la frise chronologique compléter le texte + les images jusqu’à la fin. Les mots à utiliser sont les suivants :

transports, Christophe Colomb, Louis XIV, châteaux forts, chevaliers, santé, Temps Modernes, l’Amérique, Révolution, Époque Contemporaine, seigneurs, Moyen Age

7) remplir le tableau du bilan de fin de semaine en tapant la phrase que tu as écrite au sujet de l’image mardi

Pensez à finir la fiche de lecture du roman de la BCD si ce n’est pas encore fait.

lundi 30 mars

mardi 31 mars

jeudi 2 avril

vendredi 3 avril

Activités facultatives:

• Si tu le souhaites, tu peux réaliser des poissons d’avril en origami (pliage) grâce aux tutos suivants. Tu peux m’envoyer par mail une photo de toi avec ton ou tes poisson(s) ! Je mettrai les photos sur le site de l’école afin que tu vois les poissons de tes camarades.

tuto origami poisson d’avril 1

Tuto origami poisson d’avril 2

• Tu peux faire le défi photos proposé par Ingrid (dans la partie Défi photo)
• Tu peux réaliser les propositions d’arts visuels lancées par Ingrid dans cet article et m’envoyer des photos par mail: du land art, une activité sur le printemps, des photos collage, la réalisation d’un bâton-totem

1) au brouillon s’entraîner à écrire les mots dictés ci-dessous, mots invariables N°7 (il faudra les revoir durant la semaine, la dictée aura lieu jeudi)

2)sur le cahier de français écrire date et titre :

Lundi 30 mars

son ou sont

faire l’exercice numéro 5 de la fiche jaune

3) sur le fichier de maths bleu : révision des trois opérations p.58

4) sur le cahier de français, écrire le titre :

Le dauphin

puis coller le document

5) Lire Le loup qui voyageait dans le temps de la page 3 à 9

puis faire la fiche d’exercices allant avec le livre (questions 1, 2, 3). Pense à bien faire des phrases pour répondre aux questions.

6) revoir la leçon sur l’histoire des êtres vivants (évaluation jeudi)

1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Mardi 31 mars

Copie énigme

faire la copie énigme numéro 4 puis la coller sur le cahier

2) sur le cahier de français écrire le titre :

L’accord sujet-verbe

faire l’exercice 2 p.237

3) sur le fichier de maths jaune, p.45 faire les ex 1 et 2

4) révision des tables du 2, 3, 4, 5grâce à l’application en ligne Calculatice :sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CE2 : dans la catégorie Mémoriser les tables de multiplication

choisir Tables x2 x 3 x4 x 5 jeu de l’oiseau et/ou jeu du Pokémath

5) sur le cahier de français, écrire le titre

Production d’écrit

Observe l’image suivante. Tu peux également cliquer sur le lien suivant pour la voir en plus grand:

image 2 Yann Arthus Bertrand

6) Sur la feuille rose donnée vendredi dans la pochette, écrire au feutre le titre L’histoire des êtres vivants puis faire un dessin en rapport avec le thème étudié (dinosaures, fossiles…)

1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Jeudi 2 avril

Dictée de mots

Écris les mots dictés en faisant des pauses pour écrire :

2) sur le cahier de français (cahier vert) écrire titre :

Phrase du jour

faire phrases du jour 7 et 8 (dans la pochette plastique)

3) sur fiche symétrie 2 (elle se trouve dans la pochette verte)

4) dans le classeur outils, p.15 rose, compléter la leçon sur le futur pour le verbe grandir et pour les verbe voir, pouvoir , courir

grandir

Je grandirai

Tu grandiras

Il/elle/on grandira

Nous grandirons

Vous grandirez

Ils/elles grandiront

voir	pouvoir	courir
Je verrai	Je pourrai	Je courrai
Tu verras	Tu pourras	Tu courras
Il/elle/on verra	Il/elle/on pourra	Il/elle/on courra
Nous verrons	Nous pourrons	Nous courrons
Vous verrez	Vous pourrez	Vous courrez
Ils/elles verront	Ils/elles pourront	Ils/elles courront

puis sur le cahier de français, écrire le titre :

Le futur

faire ex 3 p.212 et ex 4 p.213

5) Lire Le loup qui voyageait dans le temps de la page 10 à 15

puis faire la fiche d’exercices allant avec le livre (questions 1, 2, 3, 4, 5). Pense à bien faire des phrases pour répondre aux questions.

6) faire l’évaluation sur l’histoire des êtres vivants (puis la remettre dans la pochette d’autonomie, je la corrigerai moi-même)

1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Vendredi 3 avril

Ecriture

coller le modèle d’écriture de la lettre q (dans la pochette plastique)

2) sur le cahier de français écrire le titre :

è, ê, et

coller le mot croisé è, ê, et

3) sur le cahier de français écrire le titre :

les préfixes

faire l’exercice préfixes à coller sur le cahier

4) sur le fichier de maths jaune, p.46 faire les exercices 3 et 4

5) calcul en série (la fiche est dans la pochette verte)

faire le calcul en série numéro 4

6) Sur la leçon Les grandes périodes de la frise chronologique compléter le texte + les images jusqu’à l’image de Jules César. Les mots à utiliser sont les suivants :

écriture, Gaulois, dinosaures, Préhistoire, outils, Égypte, peinture, hommes, Romains, feu, Jules César, Antiquité

7) remplir le tableau du bilan de fin de semaine en tapant la phrase que tu as écrite au sujet de l’image mardi

Travail CE2 pour la semaine du 23 mars au 27 mars :

lundi 23 mars

mardi 24 mars

jeudi 26 mars

vendredi 27 mars

Ils pourront également visionner les vidéos suivantes:

• C’est pas sorcier Les dinosaures : on y voit bien le travail des paléontologues avec les fossiles
• une courte vidéo d’explication sur les fossiles
• une courte vidéo sur la disparition des dinosaures
• enfin un documentaire d’1h30 de National Geographic, Voyage Aux Origines De La Terre , dans laquelle on retrouve les fossiles étudiés (trilobites, ichtyosaure…), un peu plus complexe mais à regarder pourquoi pas en famille…

1) au brouillon s’entraîner à écrire les mots dictés ci-dessous (il faudra les revoir durant la semaine, la dictée aura lieu jeudi). Fais des pauses dans l’enregistrement pour écrire chaque mot.

2)sur le cahier de français écrire date et titre :

Lundi 23 mars

son ou sont

explication :

écrire les deux phrases d’exemples dans le classeur outils p.7 (feuille jaune)

faire l’exercice numéro 4 de la fiche jaune

3) sur le fichier de maths bleu : révision de la soustraction p.56:

rappel de la technique pour les enfants et les parents !!!

4) révision des tables du 3 et 4 grâce à l’application en ligne Calculatice :

sur internet lancer le site https://calculatice.ac-lille.fr

choisir le niveau CE2 :

dans la catégorie Mémoriser les tables de multiplication

choisir

Table x 3 jeu de l’oiseau (les 4 niveaux)

Table x 4 jeu de l’oiseau (les 4 niveaux)

5) continuer à lire le roman choisi en BCD ou commencer à remplir la fiche de lecture pour ceux qui ont terminé

1) sur le cahier de français écrire date et titre :

Mardi 24 mars

Copie énigme

faire la copie énigme numéro 3 puis la coller sur le cahier

2) sur le cahier de français écrire le titre :

Le groupe sujet

faire la fiche intitulée Le groupe sujet : révisions (dans la pochette plastique du cahier vert)

3) sur le fichier de maths jaune, lire l’heure p.13

tu peux commencer par regarder la vidéo d’introduction suivante:

vidéo Lire l’heure

Voici une affiche qui te permettra de faire les exercices 1 et 2 de la page 13:

4) sur le cahier de français, écrire le titre

Production d’écrit

Observe l’image suivante. Tu peux également cliquer sur le lien suivant pour la voir en plus grand:

photo 1 Yann Arthus Bertrand

5) résolution de problèmes à partir du site Les champions des maths

Les calculs doivent être posés sur une feuille avant d’écrire la réponse en ligne

sur internet lancer le site : http://championmath.free.fr/

choisir le niveau :

– Maths CE2 facile puis la catégorie Problèmes (en faire 4 ou 5 maxi)

– Maths CE2 difficile puis la catégorie Problèmes (en faire 3 ou 4 maxi)