Nous avons écouté le rythme des maracas.
Tous les articles par Ingrid Oléon
New York New York
Nous avons écouté New York New York de Franck Sinatra. Nous avons remarqué la voix grave du chanteur et sa capacité à tenir les notes très longtemps. Cette chanson fait partie des classiques du Jazz.
Franck Sinatra est également l’auteur de My Way chanson reprise par Claude François sous le titre de Comme d’habitude et plus récemment par M. Pokora!
New York New York:
My way:
Hello Goodbye des Beatles
You say yes, I say no.
You say stop and I say go go go, oh no.
You say goodbye and I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello.
You say high, I say low.
You say why and I say I don’t know, oh no.
You say goodbye and I say hello
hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello
hello hello
I don’t know why you say goodbye
I say hello.
You say goodbye and I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello.
You say yes I say no
You say stop and I say go go go, oh no.
You say goodbye and I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say goodbye
Hello hello
I don’t know why you say goodbye, I say hello hello.
Les Beatles
A la manière de Kim Minjung
Nous avons étudié une artiste coréenne : Kim Minjung.
Elle travaille à partir de papier de soie coloré.
Nous, nous avons utilisé de l’aquarelle pour donner un rendu de transparence.
Nous avons fait des taches de toutes les couleurs.
Puis nous avons relié nos points de couleur à l’aide de traits, au crayon de papier.
Enfin, à chaque intersection de traits, nous avons fait des points noirs, au feutre.
On dirait des constellations ont dit les grands.
A la manière de Deuxben de Rennes
Nous avons fait du « Street Art ».
La maîtresse a reproduit des personnages du street artiste Deuxben de Rennes.
Après avoir observé son travail, par petits groupes, à l’aide de feutres, nous avons fait plein de graphisme dans chaque personnage. Puis nous avons ajouté de la couleur au crayon.
Portraits
Nous avons travaillé sur le portrait.
Sur une grande feuille à dessin, il a fallu dessiner le contour de notre visage, puis le colorier.
Sur une plus petite feuille, nous avons dessiné des yeux, une bouche et un nez.
Puis, dans des magazines, nous avons choisi des cheveux.
Enfin, nous avons collé les différents éléments.
Lutte
Depuis les vacances de Noël, nous avons commencé un cycle « Lutte ».
Pascal, nous pousse à nous dépasser car nous n’osons pas toujours le contact avec les autres.
Par contre, il y a des règles à respecter : on ne doit pas se faire mal, même s’il y a parfois de petites blessures non volontaires.
C’est assez fatigant car nous sommes toujours en mouvement, mais nous nous amusons aussi beaucoup et nous encourageons nos copains !
Ski à Valmorel
Durant la semaine du 23 au 27 janvier, nous sommes allés, tous les après-midi, à Valmorel.
Cette année, il y avait 5 groupes de skieurs et 2 groupes de surfeurs.
Nous avons eu de la chance car il a fait plutôt beau et pas très froid.
Nous remercions l’ESF et ses moniteurs : Lucas, Alicia, Florian, Thibault, Hugo, Alexis et Jérémy.
Nous remercions également tous les parents bénévoles qui nous ont accompagnés ou aidés à nous équiper puis à ranger dans les soutes.
Lundi 30 janvier, nous irons toute la journée à Courchevel, pour la journée offerte par le Conseil Départemental.
En mars, nous participerons aux Cantonaux à Valmorel, pour rencontrer d’autres écoles dans une bonne ambiance.
Médiathèque
Depuis la rentrée de septembre, cela fait déjà deux fois que nous allons à la médiathèque avec la classe des CP-CE1.
Lors de la première séance nous avons découverts des livres « à toucher » et nous avons essayé de reproduire des bruits avec différents éléments pour illustrer une histoire. Ceci afin de préparer notre projet d’écriture.
Une des animatrices de la médiathèque, Fabienne, a lu une histoire à chaque groupe : La grenouille à grande bouche et Bon appétit Mr Lapin.
Puis, à l’école nous avons dû réécrire ces deux histoires, par petits groupes.
Lors de la deuxième séance, nous avons illustrer, à partir d’éléments de récupération, les différentes pages de nos futurs albums.
Lors de la prochaine séance, nous finirons les illustration et nous mettrons ne page nos albums.
Bonne Année
