A la manière de Marc Allante

Nous avons travaillé à la façon de Marc Alllante.

Marc Allante portrait Marc Allante oeuvres

Nous avons d’abord choisi des silhouettes en noir et blanc de personnes sous la pluie.

Nous les avons découpées.

Sur une feuille de dessin, nous avons fait couler de l’encre de différentes couleurs.

Puis, nous avons coller nos silhouettes.

Marc Allante (1) Marc Allante (2)

Marc Allante-2 (3) Marc Allante-2 (2) Marc Allante-2 (1)

A la manière de Vasarely

Nous avons travaillé à la manière de Vasarely, à partir d’une de ses œuvres : Le zèbre.

zèbre

Chacun de nous a choisi une silhouette d’animal et l’a découpée.

Ensuite, nous avons fait l’emprunte de cette silhouette au milieu d’une feuille de dessin.

Puis nous avons tracé des traits de haut en bas. Ce n’était pas facile car il ne fallait pas en faire trop, ni trop serrés, ni trop tordus.

Enfin il a fallu colorier une bande sur deux en inversant au niveau de la silhouette.

Vasarely (1)

Vasarely-2 (2) Vasarely-2 (3) Vasarely-2 (4)

Les GS cuisinent un gâteau Noix et Miel

Les élèves de Grande Section sont montés avec Clothilde dans la cuisine de l’école pour cuisiner avec Myriam.

Les PS cuisinent un gâteau aux noix

Les élèves de petite section préparent un gâteau aux noix.

Repas d’Halloween

Pour fêter Halloween à l’école, Myriam a eu la bonne idée de préparer un menu d’Halloween !

Avec l’aide d’Yves et Monique, elle avait décoré la salle.

 

Tout le monde a bien mangé et si le cœur vous en dit, voici ses bonnes recettes :

velouté d’halloween

lasagne au potimarron et jambon

muffins à la noix de coco

Espérons que la sorcière ne rôde pas trop dans les couloirs de l’école jusqu’à l’année prochaine !

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Visite du moulin d’huile de noix

Mardi 13 octobre, les maternelles ont pris le bus pour aller visiter le moulin d’huile de noix d’Aigueblanche.

Merci à tous ceux qui nous ont accueillis.

Athlétisme

Durant cette première période, les maternelles ont fait de l’athlétisme. Ils ont appris à lancer : lancer des anneaux, lancer de façon précise dans un cercle ou une cible, lancer le plus loin possible, lancer en hauteur … Avec Pascal, ils ont aussi appris à courir lentement, mais très longtemps. Ils ont aussi fait un peu des sauts.