Le 7 mars, c’était l’anniversaire de Loélia.
Elle a eu 8 ans et nous l’avons fêté à l’école, un peu en décalé, le 15 mars, car nous avions les raquettes.
Une belle licorne nous a régalés : gâteau, meringues, biscuits cœur, boules choco-cœur, boules coco… il y en avait pour tous les goûts.
Les CP-CE ont fait un nouveau dessin par étapes : le rhinocéros.
Certains CM (Camille, Ysaline, Alice et Manon) se sont amusés à faire de drôles de bonhommes de neige :
Durant la semaine du 8 mars, les élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 ont fait des raquettes à neige.
Pour certains c’était une découverte, pour d’autres une activité déjà pratiquée avec les familles.
Tous ont pu s’initier à la recherche de traces d’animaux, à l’utilisation du DVA (Détecteur de Victime d’Avalanche) ainsi qu’au tir à la carabine.
Nous avons clôturé la semaine par des olympiades sur le site des Piou-Piou. Comme épreuves : lancer sur cible, tir à la carabine, construction d’une tour en neige, parcours d’obstacles et reconnaissance de traces.
Un grand merci :
Une dédicace particulière à Pipo pour sa chanson inventée pour les CP-CE et qui leur a beaucoup plu et permis d’être forts !
Paroles de la chanson de Pipo :
Et bien sûr une grand bravo à tous les élèves pour leur énergie et leur sourire !
Voici les résultats de ces olympiades….
Cette période, en CP-CE1-CE2, nous allons travailler sur les engrenages.
Nous avons d’abord découvert des petits films, petites animations nous expliquant les engrenages. Puis, nous avons fait des constructions en respectant un plan. Ce n’était pas toujours facile de prendre la bonne pièce et de la positionner correctement pour que les engrenages fonctionnent. Mais tous les groupes y sont arrivés.
En tout cas, ça nous a beaucoup plu et nous attendons vendredi prochain avec enthousiasme.
Nous avons fait des totems collectifs : chacun a fait une partie avec un « visage ».
Nous avons d’abord dessiné les éléments principaux au crayon puis nous avons repassé les contours à la peinture noire. Ne restait plus qu’à peindre avec des couleurs vives.
Ensuite la maîtresse a préparé des « ailes » symétriques que nous avons, pour certains coloriées au feutre. Il fallait se mettre d’accord deux par deux sur le choix des couleurs.
Comme vous en avez pris l’habitude, je vous laisse découvrir ce qu’ont abordé vos petits durant ces quelques semaines.
Bonne lecture avec eux !
Les GS, les MS et les PS ne faisant pas la sieste ont découvert la pièce de théâtre de Suzanne LEBEAU que je leur ai lue. J’ai promis aux enfants de mettre le texte sur le site. Promesse tenue !
Vendredi, nous avons poursuivi notre sport en extérieur, Covid oblige, avec l’appui de Pascal Bœuf que les élèves ont retrouvé avec enthousiasme.
Nous avons fait des jeux de lancer pour nous préparer au Tchouckball.
Il faut que certains prennent confiance et arrêtent d’avoir peur du ballon. Comme dit Pascal : « le ballon est votre ami et c’est vous le boss ! »
Ça y est, les élèves de CE1-CE2 ont retrouvé avec plaisir le jeu des ++.
Voici quelques-unes de leurs productions :
Durant cette période, notre projet « Arts » portait sur la réalisation d’une maquette. Consignes: A partir de ton prénom et du thème de ton choix, réalise une maquette.
Les résultats sont formidables, comme de vrais artistes; les élèves sont passés par les étapes: de la recherche, du croquis, du choix des matériaux, de l’assemblage/collage….
Ces fantastiques réalisations ont donné lieu à une exposition sous le préau de l’école …et seront bientôt de retour à la maison.
