SPECTACLE « UNE ÉCHAPPÉE »

Jeudi 12 janvier, nous sommes allés au Dôme à Albertville pour voir un spectacle de danse ! Tout le monde a adoré ! Nous ne pouvions pas prendre de photos mais voici un petit résumé :

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 » Dans Une Échappée, la rencontre entre la danse et les objets offre des liens qui détournent et décalent l’ordre établi. Avec un amas d’objets du quotidien porté par une danseuse qui évolue dans l’architecture symbolisée d’une maison, l’espace se distend et devient paysage. La transformation des corps est à l’œuvre car soudain, la danseuse devient nuage et les accessoires délimitent une nouvelle aire de jeu. Sur scène, plusieurs domaines se construisent, se déconstruisent et se reconstruisent comme autant de forteresses enfantines au cours d’un  jeu de rôles.

La dimension plastique et la danse oscillent entre des références familières et un monde onirique. La temporalité se déploie lentement, avec douceur et délicatesse, et facilite ainsi le laisser-aller vers des mondes imaginaires accueillants. Les enchaînements fluides entre les interprètes et la magie des ustensiles ordinaires provoquent des interactions  inattendues et féériques. Cette traversée de multiples éco-systèmes en compagnie d’une danseuse et d’un plasticien ouvre à des mondes inconnus, inexplicables mais jamais hostiles. »

Semaine de ski

Durant la semaine du 16 janvier, tous les élèves de l’école (de la maternelle jusqu’au CM2) sont allés au ski l’après-midi.

Le lundi 16 et le mardi 17 janvier il ne faisait pas très beau mais la neige était bonne et cela nous permet d’apprendre le ski dans toutes les conditions.

Le jeudi 19 et le vendredi 20 nous avons eu un grand soleil mais un froid tenace. Certains élèves ont eu mal aux mains et parfois aux pieds.

Tous ont bien progressé autant en ski qu’en snowboard.

Vivement l’année prochaine pour y retourner !


Lutte

Durant cette période, nous faisons de la lutte, avec Claire Lemaire une des intervenantes de la CCVA.

Nous apprenons les règles à respecter pour ne pas nous blesser ou blesser nos copains.

Nous apprenons à immobiliser un adversaire avec tout notre corps.

Nous apprenons à coopérer.

Nous apprenons à ne pas avoir peur du contact.

Et nous commençons toutes nos séances par un temps d’échauffement et de retour au calme.

une carte de voeux chez les habitants

****Clap de fin pour notre projet altruiste  »cartes de voeux » ****

Ce projet consiste à déposer des cartes de vœux réalisées par les enfants dans les boites aux lettres d’inconnus de notre village/ de notre quartier. Il s’agit d’un projet pluridisciplinaire car nous avons travaillé la production d’écrits, l’art visuels et la lecture de plan (géographie). J’avais pointé au hasard 14 maisons sur les différents plans du village et les élèves devaient retrouver  »leur » maison et y déposer leur carte.

Nous sommes heureux d’avoir eu une gentille réponse venant de 40 Planes. Merci à tous d’avoir joué le jeu, une chouette projet que je réitérerai certainement…

Musique CP-CE1

Depuis le 6 janvier, nous faisons du chant avec Stéphanie Obriot, dumiste de l’école des Arts de Moutiers.

Chaque classe travaille sur le thème de la nature. Pour nous ce sera, comme la fresque, le thème de l’eau.

En ce moment, nous apprenons « La Rivière » de Pierre Lozère.

Nous commençons toujours par des exercices d’échauffement du corps et de la voix puis nous nous mettons en position pour chanter.

Nous apprendrons d’autres chants et nous vous ferons une représentation plus tard dans l’année.

Les bouleaux l’hiver

Nous nous sommes inspirés d’une œuvre de Gustave Klimt pour faire un paysage hivernal avec des bouleaux.

Nous avons d’abord tracé une ligne pour délimiter le sol. Puis, nous avons collé des morceaux de scotch de peintre pour faire les troncs. Ensuite, nous avons fait un fond avec de l’aquarelle. C’était trop chouette de voir les couleurs se mélanger. Certains ont fait des ciels avec des tons de bleu, d’autres comme des couchers ou levers de soleil avec des tons de rouge… Après, nous avons retiré le scotch et nous avons utilisé la tranche d’un morceau de carton trempé dans de la peinture noire pour faire l’écorce des bouleaux et nous avons ajouté les ombres des arbres.

Pour finir, nous avons dessiné un ou plusieurs animaux : oiseau, renard, cerf, loup, écureuil…

Nous sommes très contents du résultat.