Le matou

Le matou (Steve Waring)


Tompson, le vieux fermier a beaucoup d’ennuis.
Il n’arrive pas à se débarrasser de son bon vieux chat gris.
Pour mettre à la porte son chat il a tenté n’importe quoi.
Il l’a même posté au Canada et lui a dit « Tu restes là! »

Mais le matou revient le jour suivant, mais le matou revient, il est toujours vivant.

Tompson paie un petit gars pour assassiner le chat.
L’enfant part à la pêche, l’animal dans ses bras.
Au milieu de la rivière, le canot a coulé.
Le fermier apprend que l’enfant s’est noyé…

Le voisin de Tompson commence à s’énerver,
Il prend sa carabine et la bourre de T.N.T.
Le fusil éclate, la ville est affolée,
Une pluie de petits morceaux d’homme vient de tomber…

Le fermier découragé envoie son chat chez le boucher
Pour qu’il en fasse du hachis Parmentier.
Le chat hurle : Aïe ! Aïe ! Aïe ! et disparaît dans la machine.
« De la viande poilue » est affichée sur la vitrine…

Un fou s ‘engage à partir en ballon
Pour aller dans la lune déposer le chaton.
Au cours du voyage, le ballon a crevé.
A l’autre bout du monde, un cadavre est retrouvé…

Cette fois-ci, on envoie le chat au Cap Kennedy.
C’est dans une fusée à trois étages qu’il est parti.
Le fermier saute de joie, car il n’a plus de soucis.
Le lendemain matin, on l’appelle de Miami…

Sortie de fin d’année au Bourget du Lac

Mardi 28 juin, toute l’école s’est rendue au bord du lac du Bourget. Les maternelles et les CP-CE1 sont allés à l’observatoire du Buttet. Ils y ont vu à l’aide de jumelles et lunettes des oiseaux, des tortues. Ils ont vu des traces de castor. Les CE2-CM sont allés à l’observatoire du château de Thomas II. Ils y ont vu des hérons, des aigrettes, des cormorans… Les CP-CE1 ont également pêché à l’aide d’épuisettes des petits animaux aquatiques et ont sauvé de la noyade une libellule!!!

 

 

liste des fournitures rentrée 2016 classe des CE2-CM

Madame, Monsieur,

La rentrée aura lieu le jeudi 1er septembre 2016, à 8h45.

Voici la liste des fournitures dont votre enfant aura besoin :

  • un agenda (pas de cahier de texte)
  • un classeur grand format 4 anneaux
  • un étui de 200 feuilles de classeur grands carreaux
  • une pochette de 12 feutres à pointe moyenne
  • un stylo bleu ou stylo plume (avec cartouches d’encre)
  • une règle
  • une paire de ciseaux
  • un bâton de colle
  • une gomme
  • un crayon de papier
  • un taille-crayon avec réservoir
  • une trousse vide (dans laquelle nous mettrons feutres et crayons de couleur)
  • deux boîtes de mouchoirs
  • des chaussons

Le reste sera fourni par l’école.

L’école pourra dépanner les élèves mais il faut que chacun ait son matériel. En cours d’année, les crayons de couleurs ne sont pas à racheter.

Merci de votre compréhension.

Bon été à tous, amusez-vous et reposez-vous pour nous revenir en pleine forme !

Isabelle

 

De la chenille au papillon

Dans notre classe nous avons fait un élevage de chenilles. C’est chenilles deviendront des papillons Belles dames.

Le pain

Les maternelles ont fait comme Léo dans le livre  » Non, je n’ai jamais mangé ça ». Ils ont semé du blé et ils ont fait du pain.

Médiathèque CP-CE1

Le mardi 7 juin, nous sommes allés à la médiathèque pour la dernière fois de l’année.

Nous avons fini notre projet de livre.

La première séance, nous avions découvert des albums-jeux regroupant des expressions, des mots valises…

La deuxième séance, nous avons créé des rébus à l’aide d’images. Fabienne, l’animatrice, a noté nos mots et les a donné à la maîtresse.

La maîtresse a retravaillé en classe avec nous, pour que nous trouvions une définition pour chacun des mots rébus.

Puis elle a tout envoyé à la médiathèque.

La troisième et dernière séance, nous avons créé deux livres à partir de toutes les définitions des mots rébus.

Pendant qu’un groupe travaillait, l’autre choisissait des livres. Puis nous avons inversé les rôles.

Nous avons découvert le livre de chaque groupe.

Puis, nous les avons rapportés à l’école et nous pourrons les faire découvrir aux maternelles et aux grands. On verra s’ils trouvent les rébus à l’aide de nos définitions.