Raquettes à neige

Durant la semaine du 8 mars, les élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 ont fait des raquettes à neige.

Pour certains c’était une découverte, pour d’autres une activité déjà pratiquée avec les familles.

Tous ont pu s’initier à la recherche de traces d’animaux, à l’utilisation du DVA (Détecteur de Victime d’Avalanche) ainsi qu’au tir à la carabine.

Nous avons clôturé la semaine par des olympiades sur le site des Piou-Piou. Comme épreuves : lancer sur cible, tir à la carabine, construction d’une tour en neige, parcours d’obstacles et reconnaissance de traces.

Un grand merci :

  • à l’ESF (Arnaud, Sébastien, Pierric, Jean-Hugues, Fred et Sarah) pour l’encadrement,
  • aux parents accompagnateurs (Mathilde C, Aurélie B, Lauriane A, Cyril M, Grégory D, Laura B, Marc L, Vincent D, Cyrille G, Sébastien M, Sarah C, Damien A, Maja J, Julie D)
  • à l’école du Praz et l’association la Vardache pour le prêt ou la location de certaines raquettes.

Une dédicace particulière à Pipo pour sa chanson inventée pour les CP-CE et qui leur a beaucoup plu et permis d’être forts !

Paroles de la chanson de Pipo :

  • Nous on est les p’tits tireurs,
  • Et les grands ils nous font pas peur.
  • On en fait de la purée,
  • On les mange au déjeuner.
  • Miam, miam, miam !
  • Miam, miam, miam !

Et bien sûr une grand bravo à tous les élèves pour leur énergie et leur sourire !

Voici les résultats de ces olympiades….


Engrenages

Cette période, en CP-CE1-CE2, nous allons travailler sur les engrenages.

Nous avons d’abord découvert des petits films, petites animations nous expliquant les engrenages. Puis, nous avons fait des constructions en respectant un plan. Ce n’était pas toujours facile de prendre la bonne pièce et de la positionner correctement pour que les engrenages fonctionnent. Mais tous les groupes y sont arrivés.

En tout cas, ça nous a beaucoup plu et nous attendons vendredi prochain avec enthousiasme.

Totem

Nous avons fait des totems collectifs : chacun a fait une partie avec un « visage ».

Nous avons d’abord dessiné les éléments principaux au crayon puis nous avons repassé les contours à la peinture noire. Ne restait plus qu’à peindre avec des couleurs vives.

Ensuite la maîtresse a préparé des « ailes » symétriques que nous avons, pour certains coloriées au feutre. Il fallait se mettre d’accord deux par deux sur le choix des couleurs.

la periode 3 DES MATERNELLES… ENFIN !

Comme vous en avez pris l’habitude, je vous laisse découvrir ce qu’ont abordé vos petits durant ces quelques semaines.

Bonne lecture avec eux !

Les GS, les MS et les PS ne faisant pas la sieste ont découvert la pièce de théâtre de Suzanne LEBEAU que je leur ai lue. J’ai promis aux enfants de mettre le texte sur le site. Promesse tenue !

Sport Co – période 4

Vendredi, nous avons poursuivi notre sport en extérieur, Covid oblige, avec l’appui de Pascal Bœuf que les élèves ont retrouvé avec enthousiasme.

Nous avons fait des jeux de lancer pour nous préparer au Tchouckball.

Il faut que certains prennent confiance et arrêtent d’avoir peur du ballon. Comme dit Pascal : « le ballon est votre ami et c’est vous le boss ! »

MAQUETTES CM

Durant cette période, notre projet « Arts » portait sur la réalisation d’une maquette. Consignes: A partir de ton prénom et du thème de ton choix, réalise une maquette.

Les résultats sont formidables, comme de vrais artistes; les élèves sont passés par les étapes: de la recherche, du croquis, du choix des matériaux, de l’assemblage/collage….

Ces fantastiques réalisations ont donné lieu à une exposition sous le préau de l’école …et seront bientôt de retour à la maison.

Percussions (1)

Ça y est nous avons démarré notre cycle de découverte des percussions avec Alain Gredt.

Nous avons appris le nom de certains instruments : tambour, djembé, carillon, appeau, tuyau….

Nous avons frotté, frappé la peau des tambours, nos mains ou les baguettes.

Tout cela à travers l’univers de la forêt.

Tout le monde a été très heureux de participer à cette nouvelle activité et nous allons nous préparer au mieux pour vous présenter notre travail lors de la kermesse.

En tout cas un grand merci à l’APE qui nous offre cette initiation.