Les enfants ont pu découvrir leur fichier qui les accompagnera durant tout le séjour avec les différentes traces écrites. Nous avons travaillé sur le trajet pour aller au Centre d’hébergement (travail en mathématiques: calculs de durée, repérage sur une carte), en géographie (travail sur le département, la région). Nous avons également rempli l’emploi du temps de la semaine et le plan du centre (chambres, jardin).
Beaucoup d’excitation, de joie avec quelques appréhensions pour certain(e)s!
Durant cette première période, nous travaillons sur le thème des fourmis. Nous avons commencé par dessiner une fourmi comme nous l’imaginions. Puis, nous avons visionné la vidéo « C’est pas sorcier » consacrée aux fourmis.
Ensuite nous avons observé des photos grossies de fourmis pour comparer avec notre dessin et voir les différentes parties d’une fourmis : tête, thorax, abdomen, 6 pattes, 2 antennes, 2 yeux, des mandibules et parfois des ailes.
Nous avons ensuite essayé de les réaliser en pâte à modeler en respectant au mieux ce que nous avions découvert. Emma, notre maîtresse rattachée à l’école, a confectionné la reine des fourmis.
Ca y est la rentrée magique est passée! Tout le monde a pu prendre le train Poudlard Express pour intégrer la classe Harry Potter.
Voici une petite photo du groupe des CE2 CM1 CM2.
Cette année, nous retrouvons Loréna, Roméo, Sam et Léonie chez les Serpentards, Y Duc, Ange, Margot et Tiana chez les Serdaigles, Loélia, Marcel et Gabin chez les Gryffondors et Lisa, Clément et Agathe chez les Poufsouffles!
Répartition des élèves dans les maisons avec les potions
Ça y est les élèves de l’école des Avanchers ont fait leur rentrée !
Tout s’est bien passé et même les nouveaux petits n’ont pas été tristes bien longtemps.
En maternelle, les enfants ont fait la connaissance de leur nouvelle maîtresse Loriane et ont découvert une classe réaménagée et joliment décorée. Begoña, leur Atsem « préférée », était là aussi pour les accueillir et les rassurer.
Les élèves de CP-CE1 ont intégré la classe des « gentils petits monstres » avec leur maîtresse Ingrid. Tous étaient bien motivés pour apprendre plein de nouvelles choses cette année. Il y avait même la maîtresse Emma, rattachée à l’école depuis l’année passée, pour les aider.
Quant aux CE2, CM1 et CM2 ils ont replongé dans l’univers de Harry Potter et ont fait la connaissance de leur deuxième maîtresse Amélie qui va les accompagner toute l’année le jeudi. Leur maîtresse Audrey est même passée leur faire un petit coucou avant de les retrouver le vendredi.
Côté personnel municipal, pas de changement : toujours Chantal, Maja, Fabienne et Nadine à la manœuvre pour assurer les repas faits sur place, le transport scolaire, la garderie et le ménage.
Voici pour chaque classe les fournitures dont vos enfants auront besoin à la rentrée.
Attention, souvent il n’est pas nécessaire de tout racheter. Faites un point sur ce que possède déjà votre enfant, ce qui est en bon état et peut resservir.
Le niveau retenu au moment de la rentrée et pendant l’année scolaire relèvera des autorités nationales et pourra concerner tout ou partie du territoire. Il s’appuiera sur une analyse qualitative (nature et caractéristiques des variants) et quantitative (situation hospitalière notamment) de la situation. Un délai de mise en œuvre de 10 jours sera recherché.
