NOUS AVONS FAIT DES CRËPES POUR MARDI GRAS. DES CRËPES EN PÄTE A MODELER, D’AUTRES QUE NOUS AVONS MANGEES.
Des crêpes pour mardi gras
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Gymnase
Cette année encore, nous sommes allés au gymnase de la Léchère pour pratiquer la gymnastique. Pour les CP et quelques nouveaux élèves, c’était une découverte. Pour les autres c’était un renforcement ou un perfectionnement des acquis…
Départ de Julie
« Je remercie tout le monde (mes collègues, le personnel de l’école, les parents d’élèves, les élèves, l’APE et la mairie) pour tous les cadeaux que vous m’avez offerts. J’ai passé 11 belles années dans cette école. J’en garderai un très bon souvenir. Et je suis sûre que je vous recroiserai sur Valmorel. » Julie
Solange est venue passer une matinée dans la classe des maternelles pour faire leur connaissance.
Tombola de Pâques
Toute l’équipe enseignante remercie les enfants et leurs familles pour la tombola de Pâques dont voici les résultats :
Les élèves seront récompensés de leur participation par un œuf de Pâques.
Attention à ne pas faire d’indigestion.
Les Tournesols de Vincent Van Gogh
Arrivée à l’ecole
Nous avons passé Grenoble nous serons aux Avanchers vers 20h15.
Trajet retour
C’est la pause goûter. On est juste après Valence. S’il n’y a pas de bouchon on devrait être à l’heure. Je vous tiens au courant.
Les CM1 présidents de la république
Pauline:
Nils:
Morgane:
Lisa:
Célia:
Camille:
Louise:
A la manière de Kim Minjung
Nous avons étudié une artiste coréenne : Kim Minjung.
Elle travaille à partir de papier de soie coloré.
Nous, nous avons utilisé de l’aquarelle pour donner un rendu de transparence.
Nous avons fait des taches de toutes les couleurs.
Puis nous avons relié nos points de couleur à l’aide de traits, au crayon de papier.
Enfin, à chaque intersection de traits, nous avons fait des points noirs, au feutre.
On dirait des constellations ont dit les grands.
A la manière de Yayoï Kusama
Avec les CP-CE1, nous avons travaillé à la manière de Yayoï Kusama.
Nous avons d’abord peint une feuille avec de la peinture dans une couleur unie. Puis, nous avons fait des petits pois avec différents outils.
Nous avons collé cette feuille au fond d’une boite à chaussures que nous avions apportée. Ensuite, nous avons peint les quatre côtés intérieurs d’une couleur proche du fond.
Parallèlement, nous avons peint un gros galet d’une seule couleur encore. Puis nous avons fait des points dessus avec un feutre Posca, de la couleur de notre choix.
Enfin, nous avons déposé notre galet à l’intérieur de notre boite.
La maîtresse a assemblé toutes nos boites.
