Pour cette dernière poésie, les élèves se sont enregistrés. La consigne était de mettre en voix la poésie après s’être entrainé en classe sur plusieurs façons de mettre en voix un texte.
Bravo pour ce joli travail sur le thème du printemps, avec de jolis sons de la nature….et sans trucages!
Après la pluie, vient le beau temps ….et aussi les anniversaires en extérieur ….pour la plus grande joie des enfants…
Durant les mois de mai et juin nous avons eu la chance, une nouvelle fois, de déguster de très beaux et bons gâteaux très élaborés….
Merci à Cloé L., Camille, Sarah et Manon……mais aussi aux mamans et mamies qui ont mis la main à la pâte….
Le 21 mai dernier, 2 pompiers de Valmorel : Grégory et Moïse, sont venus compléter le travail des cycles 2 et 3 en Éducation Moral et Civique sur « Apprendre à Porter Secours ».
Ils ont mis en situation les élèves face à une brûlure et une plaie.
Les CM ont même eu le privilège d’appeler réellement le 15, ce qui a rendu les choses plus concrètes et stressé certains.
Quelques élèves ont aussi été impressionnés, émus et ne se sont pas toujours sentis très bien à la vue des fausses blessures rendues assez réalistes.
Parallèlement, dans la cour, les élèves ont découverts le camion de pompiers et ses différentes parties…, ont fait un parcours d’obstacles et manipulé une lance à eau…
Même les maternelles ont pu s’y essayer.
Nous remercions donc les pompiers de Valmorel et leur commandant Mr Noyel qui a autorisé cette intervention sur l’école.
Les pompiers doivent revenir le mardi 15 juin pour voir d’autres situations d’urgence. Nous les attendons avec impatience.
C’est la période de réinscription et/ou inscription aux transports scolaires 2021-2022.
Vous avez jusqu’au 20 juillet pour réaliser les démarches sur le site transport scolaire Savoie
Cette date passée, une pénalité sera appliquée, alors ne tardez pas…
Quel bonheur de pouvoir allier sport et grammaire….Tel est le principe de la GRAMMAIRE GYM…..
Cette méthode permet d’associer nature des mots et postures….Ainsi, nos champions de grammaire mémorisent de mieux en mieux la nature des mots et sont capables de faire les liaisons nécessaires au moment du passage à l’écrit.
http://ecoledesavanchers.fr/wp-content/uploads/2021/05/FILM-GRAMMAIRE-GYM.mov
» En 1939, une deuxième guerre mondiale éclate. En Allemagne, Hitler est au pouvoir et décide de déclarer la guerre à la France. De nombreux conflits éclatent dans le monde. Hitler crée des camps de concentration et d’extermination, pour y enfermer (juifs, tziganes, homosexuels…). Le 8 mai1945, l’horreur se termine avec la signature de l’Armistice… »
Articlé écrit par la classe entière après les lectures de différents ouvrages, sur le thème de la Seconde guerre mondiale, préparées par les élèves de CM2.
En mémoire, des disparus durant cette guerre……..un mot…..écrit sur l’ardoise et dans nos têtes…
Durant cette période de Février/mars, nous avons travaillé sur le thème de la BD, en découvrant le vocabulaire associé à ce type d’écrit, ses particularités, nous avons ainsi découvert l’univers de « Toto l’ornithorynque », les CM2 ont participé à un rallye BD (pour lequel ils seront bientôt diplômés….ou pas) et enfin en Arts plastiques, nous avons travaillé sur les onomatopées: chaque élève en a choisi une qui lui plaisait et l’a ensuite mise en image…
De belles productions ont été réalisées et sont maintenant affichées dans les couloirs de l’école….pour une exposition riche en couleurs….
Pour ce 1er avril, une petite blague était glissée dans les devoirs des enfants ….
Il était demandé : « d’écrire tous les nombres en chiffres romains de 1 à 10 000. »
Certains se sont laissés prendre au jeu et les résultats étaient très intéressants…
Pour preuve, cette réalisation « artistique » de Camille….qui a gagné sa place dans le musée de la classe….
Merci encore aux enfants et parents pour leurs productions ….
Certaines filles de CM ont souhaité organiser un concours de dessin qu’elles ont géré de A à Z (productions de dessins par équipe de 2, explication des modalités de vote à la classe, vote…)
Nous félicitons donc: Maya, Noémie, Cloé L, Sarah, Elisa et Emma pour leur belle initiative.
Et c’est donc le duo: Maya et Noémie qui remporte ce concours…
Bravo les filles!
Avant les vacances: Jess, Maya et Emma ont proposé des défis en lien avec les percussions, aux élèves de la classe…
Ceux-ci ont adoré réinvestir les rythmes travaillés avec Alain….et en surprise, pour les récompenser, les filles avaient préparé des gâteaux et des crêpes afin de partager tous ensemble un petit goûter… (pas eu le temps de faire une photo avec les assiettes pleines:)
