Nous avons bien sûr travaillé sur ce qu’était un jour. Notre Terre qui tourne sur elle-même et qui reçoit ou pas la lumière du Soleil…

Les enfants repèrent le matin, l’après-midi, le soir et la nuit. Nous avons parlé des activités de ces différents moments et nous n’avons pas oublié les quatre repas …

Petite anecdote… En révisant avec les PS, je les entends tous dire que le repas du matin est le goûter… Surprise de ma part vu la qualité et les connaissances des enfants !!! – En êtes-vous certains ? – Oui, regarde ! Je découvre alors mon erreur : j’avais collé l’illustration du goûter le matin… Merci à eux pour la rectification ! Ils ont bien ri et ont raconté aux plus grands qu’ils m’avaient fait corriger l’affichage.

Certains MS /GS ont mémorisé les mots AUBE et CREPUSCULE…