Tous les articles par Loriane Peytavin

arts visuels, les maternelles

MON POISSON DU PREMIER AVRIL

Bonjour,

Voilà de nouvelles idées pour les enfants de maternelle qui vont permettre de faire travailler la motricité fine, l’imaginaire et le langage.

C’est un petit bricolage, dédié à mes maternelles, qui je pense vont l’adorer.

En activité de langage, on pourra raconter les étapes de fabrication, nommer les couleurs choisies, les matériaux utilisés. En motricité fine, essayer de faire découper la forme du poisson par votre enfant en MS GS.

Le matériel:

Du papier blanc un peu épais

De la ficelle fine

De la peinture gouache mélangée à un peu de colle blanche ou acrylique

Des coquilles d’œufs dont on a retiré la membrane, vidées, séchées et lavées.

Etape 1: Peindre les coquilles avec des couleurs différentes et laisser sécher.

Etape 2: Tracer au crayon la silhouette d’un poisson très simplifiée et la plus grande possible sur la feuille blanche.

Etape 3: Coller l’œil ( éclats de coquille peinte en noir pour représenter la pupille. Etaler de la colle tout autour et déposer des éclats de coquille d’une autre couleur en écrasant pour faire adhérer au papier.

Etape 4: Décorer le corps du poisson avec la même technique, on peut faire des bandes, des cercles, etc… Laisser sécher.

Etape 5: Faire un trou à la perforatrice au niveau de sa bouche et y passer une ficelle pour pouvoir suspendre le poisson.

Bon bricolage….

On peut en faire plusieurs de taille et de couleur différentes.

A vos ciseaux… peintures, pinceaux…

Merci d’envoyer ou d’imprimer des photos de vos réalisations.

arts visuels, continuité pédagogique

La grande lessive des idées pour les maternelles

Continuité péda art Maternelle Le Printemps et la Grande lessiveTélécharger

Avec le printemps, voilà des idées pour fleurir les fenêtres, fabriquer de belles affiches avec des fleurs, des techniques différentes pour illustrer et fabriquer des fleurs pour tous les enfants de maternelle de la PS à la MS.

On découvre des tableaux qui s’animent avec Arcimboldo, en cliquant sur les liens.

Bonne découverte et merci de prendre des photos de vos réalisations.

continuité pédagogique, les maternelles

ACTIVITES pour les maternelleS

Une petite photo dédiée aux maternelles et quelques idées pour travailler le langage. Votre enfant peut observer, décrire l’image afin de travailler le vocabulaire, décrire chaque chat, sa couleur, trouver les points communs et les différences, choisir celui qu’il ou elle préfère, les compter.

Quelques activités pour chaque jour :

– imprimer la photo et la transformer en puzzle que l’on recompose et colle sur une feuille: 3 à 5 pièces découpées par un adulte pour les PS, jusqu’ à 8 pièces découpées par l’enfant pour les MS et pour les GS jusqu’à une dizaine de pièces.

-trouver un titre à cette photo et le faire écrire par un adulte.

-découper l’image en bandelettes verticales et recomposer l’image.

-découper son chat préféré et lui donner un nom, écrit par un adulte en majuscule pour les PS et les MS au crayon à papier, l’enfant pourra repasser l’écriture.

continuité pédagogique, les maternelles

travail pour les ms

Bonjour,

J’ai fait un petit dossier pour les MS qui reste ludique:

Coloriages

Graphismes

Pistes de jeux avec des kapplas : construire son prénom en utilisant les modèles lettres Kapplas, nommer les lettres.

Reproductions de chiffres décorés, poser le bon nombre de jetons sur chaque chiffre.

J’ai proposé un petit travail de langage avec une photo et d’autres pistes dans l’article de nouvelles idées pour les maternelles.

Vous pouvez venir chercher les petits dossiers à partir de 16h30. Pour les parents qui ne peuvent pas venir ce soir, je récupèrerai les dossiers restants les apporterai en Mairie et vous pourrez venir les chercher là-bas, il y a une permanence.

Merci d’avance,

Solange


continuité pédagogique, travail des maternelles

Travail du vendredi 27 mars maternelles GS

Bataille des lettres cursives planche 4

Mathématiques: les cerfs volants. Attention on a droit qu’à deux essais….

Les rimes fiche 1: entourer au crayon le jour de la semaine, le numéro dans le mois et colorier le mois où nous sommes.

Découper les étiquettes des images à découper pour la fiche 1et coller dans les cases pour faire des rimes. Les intrus se collent sur le coté.

Faire la fiche d’écriture du l dans le nouveau cahier.

continuité pédagogique, travail des maternelles

Les maternelles

Bonjour,

Pendant cette période un peu difficile, voici quelques pistes de travail pour les élèves de PS et MS:

Petite liste non exhaustive :

  • Leur lire des histoires, écouter des histoires avec CD et les faire raconter l’histoire à leur tour.
  • Décrire une image pour enrichir son vocabulaire.
  • Faire des jeux de cartes
  • Jouer à des jeux de société : les petits chevaux, jeu de l’oie, jeu du serpent et échelle, les dames, dominos,…
  • Dessiner colorier faire des petits graphismes traits verticaux, traits horizontaux
  • Compter, dénombrer avec des cartes à jouer.
  • Ecrire des lettres en majuscule et les nommer.
  • Faire son prénom en pâte à modeler.
  • Je reste à votre disposition pour toutes questions supplémentaires par mail solange.petri@ac-grenoble.fr ou par téléphone au 0672934738